Schüler:innen der MINT-MS Wartberg zu Besuch bei Greiner: Technik begeistert!

8. April 2025

Im Rahmen des Unternehmensschuljahres der MINTality-Stiftung besuchten die Schüler:innen der MINT-MS Wartberg das Greiner Ausbildungszentrum.

Schüler:innen der MINT-MS Wartberg zu Besuch bei Greiner: Technik begeistert!

Das Projekt startete bereits im Februar mit den Vorbereitungen direkt in der Schule. Der Prototyp des Modells wurde den Schüler:innen vorgestellt. Anschließend konnten sie ihre individuellen Projektideen und das Design mit ersten Handskizzen festlegen. Darüber hinausgab es einen Impulsvortrag zum Thema Kreislaufwirtschaft, der sich insbesondere auf die heimkompostierbaren Kaffeekapseln der Greiner Packaging bezog, da die Erde für das Gewächshaus aus diesen Kapseln im Projekt verwendet wurde. Die Lehrlinge des Greiner Ausbildungszentrums waren ebenfalls intensiv eingebunden: Sie haben die Teile des Gewächses im 2D-Programm konstruiert, die Teile aus buntem Acrylglas zugeschnitten, entsprechend den Stücklisten für den Zusammenbau sortiert und abschließend die Bausätze zusammengestellt.

Zum Flyer “Heimkompostierbare Kaffeekapseln”

Anfang April kamen dann 40 Schüler:innen der 3. Klasse der MINT-MS Wartberg ins Greiner Ausbildungszentrum, um das Projekt „Mini-Gewächshaus“ zu finalisieren. Unter der Projektverantwortung von Marie-Theres Kiesler und mit tatkräftiger Unterstützung der Greiner Lehrlinge tüftelten die Schülerinnen in Kleingruppen am Bau der individuell gestalteten Mini-Gewächshäuser. Dabei durchliefen sie mehrere Stationen – vom Spritzgießen kompostierbarer Kaffeekapseln über den 3D-Druck von Bauteilen, das Löten elektronischer Komponenten bis hin zur Lasergravur, dem Einbau eines Verneblers und dem finalen Zusammenbau des Mini-Gewächshauses. Dabei sammelten sie wertvolle Erfahrungen im Umgang mit nachhaltigen Materialien, modernen Fertigungstechniken und technischen Werkzeugen. Die Greiner Lehrlinge unterstützten auch hier die Schüler:innen-Teams durch Anweisungen zum Zusammenbau, durch Vorführen der verschiedenen Techniken wie Löten und Kleben von Kunststoffteilen sowie bei den Montagearbeiten.

Eine Besonderheit dabei: Die verwendeten Rohstoffe stammten größtenteils aus Produkten von Greiner. Das Projekt sollte nicht nur technisches Interesse der Jugendlichen wecken, sondern auch ein Bewusstsein für den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen und die Bedeutung funktionierender Rohstoffkreisläufe schaffen. Die Schüler:innen erhielten zudem einen praxisnahen Einblick in die Arbeitswelt und mögliche Berufsbilder bei Greiner, die für viele der Jugendlichen schon bald eine reale Option sein könnten.

Das Projekt war ein voller Erfolg! Die Schüler:innen waren mit großer Begeisterung bei der Sache, und es zeigte sich ihr handwerkliches Geschick. „Voll cool“, war die Antwort einer Schülerin auf die Frage „Wie gefällt es dir?“.

„Auch für unsere Lehrlinge war dieser Tag eine tolle Erfahrung. Sie konnten ihr Wissen weitergeben und selbst in die Rolle von Ausbildner: innen schlüpfen. Dabei lernen beide Seiten – die Schülerinnen und Schüler genauso wie unsere Lehrlinge. Diese Begegnungen auf Augenhöhe schaffen Begeisterung für Technik und stärken das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten“, so Sarah Mettner, Leiterin des Greiner Ausbildungszentrums. 

Greiner & MINTality

Greiner ist Gründungsmitglied der MINTality Stiftung und unterstützt damit die Frauenförderung in technischen Berufen bzw. Studien. Hinter der Abkürzung MINT verbergen sich die Begriffe: Mathematik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaft und Technik. Ziel des Unternehmensschuljahr ist es, den Jugendlichen eine Ausbildung im technischen Bereich durch Einblicke in die Praxis näher zu bringen. Die Präsentation auf der „MINTality Fair“ am 15. Mai in Wien bildet den Abschluss des Unternehmensschuljahres.